Aurkitu zure D ekimena

El Jefe de Obra es una figura clave en la ejecución de los proyectos, ya que coordina equipos, optimiza recursos y garantiza el cumplimiento de plazos y costos. Sin conocimientos de BIM, este profesional se encuentra en desventaja al gestionar obras donde los modelos digitales son la base del proyecto. BIM no es solo un software, sino una metodología colaborativa que permite centralizar la información y mejorar la toma de decisiones en tiempo real.

Informe del piloto español para la creación de un Sello de Calidad Europeo de Certificación de las Competencias Digitales (European Digital Skills Certificate - EDSC). Coordinado por la Subdirección General de Talento y Emprendimiento digital entre mayo y octubre de 2023. Liderado por DG for Employment, Social Affairs and Inclusion de la Comisión Europea (DG EMPL).

Apúntate a este curso gratuito y presencial de programación frontend. Aprenderás a crear la parte visible e interactiva de las páginas web mediante una formación práctica centrada en las competencias más demandadas, como HTML, CSS, Bootstrap, Javascript, Angular o React, sin necesidad de experiencia previa. Esta oportunidad única te permitirá iniciar una carrera profesional en el sector digital.

Este Máster en BIM es único en Andalucía, siendo una de las profesiones más requeridas en el sector AECO. En la actualidad, el mundo de la arquitectura, la ingeniería y la construcción están renovándose de una forma muy profunda y este Máster en Arquitectura BIM viene a mejorar muchos procesos.

Trabajar con BIM, entendido como la evolución del CAD, implica menor tiempo para el desarrollo de proyectos de edificación, menores costes y reducción de errores ejecución durante las obras.

En eFundae encontrarás itinerarios formativos diseñados para impulsar las competencias digitales de la ciudadanía a través de diferentes áreas temáticas, como programación, diseño de contenidos o videojuegos. Están compuestos de cuatro niveles, que se corresponden con niveles intermedios y avanzados del Marco Europeo de Competencias Digitales (DigComp 2.2) y se pueden realizar de forma independiente, o, el itinerario completo de 150 horas de esfuerzo estimado.

Actualización del marco de referencia de la competencia digital docente elaborado y acordado por todas las CCAA y el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

¿Qué se entiende por CV digital?, ¿qué ventajas ofrece frente al CV tradicional?, ¿qué tipos de CV digital existen?, ¿qué medios tecnológicos permiten actualizar y difundir un CV digital?
Pon al día tu currículum con un formato innovador y difúndelo a través de los nuevos canales digitales.

Este monográfico detalla cómo se lleva a cabo la medición de las competencias digitales en la Unión Europea, fundamentales para entender el grado de adaptación de la ciudadanía a los retos de la sociedad digital.

Asimismo, invita a reflexionar sobre la importancia que tiene que todos los grupos poblacionales puedan adquirir estas competencias en igualdad de condiciones, de forma que se reduzcan las brechas que aún existen a la hora afrontar los retos y oportunidades de la economía digital.

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