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Sin lugar a dudas, la inteligencia artificial está causando sensación en los últimos meses y ha llegado para hacernos la vida más sencilla. Aparte de Chat GPT, existen multitud de herramientas basadas en esta tecnología con las que podrás crear avatares, escenarios en 3D, editar y dar formato a tus textos...
Durante todas las semanas publicamos en AoniaLearning vídeos que resumen, en menos de un minuto, sus funcionalidades con ejemplos de utilización de cada una de las herramientas.

La Unidad de Coordinación de Ciberseguridad de Guardia Civil ha elaborado material informativo sobre la Cultura de Ciberseguridad para su difusión entre el público infantil y adolescente que demande este tipo de conocimiento.

El Máster Superior BIM para Ingeniería Civil. MBI prepara al alumno para desarrollar proyectos de ingeniería en todas sus fases y trabajar en equipos internacionales con metodología BIM. Además de manejar software, fomenta el trabajo colaborativo, como si se tratara de un entorno real de empresa.

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Agita las redes sociales con tus vídeos y creaciones. Para resaltar las fortalezas profesionales, debemos aprender a crear contenido visual impactante, incluyendo vídeos y creaciones visuales. Igualmente, debemos posicionarnos bien en redes sociales, especialmente para mejorar la presencia a la hora de la búsqueda de empleo.

Aprende a reutilizar las máscaras de capa existentes para agilizar la edición.

El Programa Executive en Innovación y Management Digital te prepara para liderar la transformación digital en tu empresa. Aprenderás liderazgo innovador, desarrollo de nuevos modelos de negocio, marketing digital, e-commerce y tecnologías exponenciales. Con un enfoque práctico y claustro de expertos, este programa flexible y completo potenciará tus habilidades y te conectará con profesionales del sector.

Este curso tiene el objetivo de sentar las bases de la iluminación, nieblas, volumétricas, reflejos, sombras y cielos dinámicos, enseñando a dominar las herramientas y técnicas para crear ambientes realistas y atmosféricos. Aprendiendo a utilizar la iluminación en tiempo real para mejorar la calidad visual de los proyectos.

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El objeto es formar en competencias digitales básicas adaptadas a niñas y niños en situación de vulnerabilidad con edades comprendidas entre 10 y 13 años en horarios y periodos no lectivos (línea desglosada, a su vez, en dos líneas que irán una de 10 a 11 años y la otra de 12 a 13 años). El tipo de metodología utilizada en cada uno de los contenidos deber ser la óptima para la mejor adquisición de competencias.

Una muestra de cómo la inteligencia artificial y la realidad virtual está integrada en la formación para el empleo, en la selección de personal y en las empresas.