Encuentra tu Iniciativa D

Esta obra interactiva se enfoca en fomentar la comunicación audiovisual a través de matemáticas, utilizando herramientas como el Proyecto Descartes, redes sociales y aplicaciones tecnológicas. Se estructura en cinco capítulos que incluyen experiencias de resolución de problemas, creación de contenidos digitales y producción audiovisual por parte de los estudiantes. Además, resalta la importancia del aprendizaje colaborativo, la creatividad y la alfabetización digital.

Aprende cómo se ve afectada la industria en temas de ciberseguridad. Conoce cuáles son los dispositivos que pueden verse impactados, la repercusión de los mismos en la industria, los ataques que ocurren con mayor recurrencia, así como las medidas de defensa más acertadas para este sector.
Asienta las bases de la ciberseguridad con las píldoras formativas "Fundamentos de Ciberseguridad I" y "Fundamentos de Ciberseguridad II".

Un sujeto sobre un fondo transparente puede ser muy útil. Utiliza la herramienta Selección rápida para seleccionar la taza de café y ocultar el fondo.

Aumenta el contraste de una foto borrosa añadiendo una capa de ajuste y cambiando su modo de fusión. A continuación, utilice la capa de ajuste para un refinamiento adicional.

Actualización del marco de referencia de la competencia digital docente elaborado y acordado por todas las CCAA y el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Las TIC, como elemento tecnológico, repercuten en el impacto ambiental mediante el coste energético que produce su uso; por lo que debe reducirse.

El flash Datos de Teletrabajo 2022 muestra cómo ha evolucionado esta modalidad en su versión habitual y ocasional en el último año, en función del grupo de edad y tipo de relación laboral de las personas trabajadoras a nivel nacional y por comunidades autónomas. Además, el informe realiza una comparativa de estos indicadores con los de otros países del entorno europeo.

Informe final del proyecto llevado a cabo entre junio de 2022 y abril de 2024 por la Subdirección General de Talento y Emprendimiento Digital, a través de un Instrumento de Apoyo Técnico financiado por DG Reform de la Comisión Europea, para la mejora del sistema de monitorización y seguimiento del Plan Nacional de Competencias Digitales, que incluye el diseño conceptual detallado de una herramienta digital de soporte global al mismo y un Plan de Acción para una implementación posterior.

Microcredencial de 15 horas y 2 créditos. 4 horas pregrabadas. El resto, en tiempo real, virtual. Ponentes contrastadísimos con consejos para el uso de IA generativa en la vida profesional, IAs en gestión empresarial, en gestión de gobierno, juegos serios y analíticas de aprendizaje, lenguaje natural, moda e IA, IA en educación, explicabilidad, interpretabilidad. Los mejores físicos, matemáticos e ingenieros se dirigen a científicos sociales, a estudiantes universitarios y a empresarios pequeños

Se trata de un programa GRATUITO de formación y mentorización para directivos, responsables y mandos intermedios de Pymes en Aragón, para que adquieran las competencias necesarias con vistas a impulsar proyectos de transformación digital en sus empresas.